ორგანიზმების სასიცოცხლო ციკლის პრეზენტაციის შეფასების სქემა
შინაარსი
|
3
შესანიშნავი
|
2
კარგი
|
1
გასაუმჯობესებელი
|
შენიშვნები
|
პროექტის ყველა ნაწილს ვასრულებ.
| ||||
ხორბლის ზოგად თავისებურებებს აღვწერ (როგორც კულტურულ მცენარეს ,განვითარებას და მისთვის საჭირო ნივთიერებებს განვითარებისათვის).
| ||||
ერთმანეთს ვუკავშირებ სხვადასხვა მარცვლეულის ნარგავების პრინციპებს.
| ||||
ვწერ მცენარის გადმოსახედიდან/თვალთახედვით.
| ||||
აღვწერ მცენარის სასიცოცხლო ციკლის ჯაჭვს და მის სარგებლინობას.
| ||||
ვპასუხობ მიმართულების მიმცემ საკვანძო შეკითხვებს.
| ||||
თვალსაჩინოება
| ||||
ჩემი მასალის ასახსნელად ვიყენებ სურათებსა და ცხრილს.
| ||||
მცენარეების სხვა სახეობებთან შესადარებლად ვიყენებ გრაფიკულ გამოსახულებას.
| ||||
მეტყველება
| ||||
პრეზენტაციის ჩატარებამდე ვემზადები.
| ||||
ნელა და გარკვევით ვსაუბრობ.
| ||||
პრეზენტაციის დროს თავდაჯერებული ვარ.
| ||||
გამართულად ვმეტყველებ.
| ||||
ვხსნი ჩემი ნახატის მნიშვნელობას.
| ||||
ვპასუხობ შეკითხვებს.
| ||||
წერა
| ||||
სწორ ფორმატს ვიყენებ.
| ||||
თანმიმდევრულად გადმოვცემ ინფორმაციას.
| ||||
ჩემი მოსაზრებები შეუფერხებლად გადადის ერთი თემიდან მეორეზე.
| ||||
ვაკეთებ ნაწერის კორექტურას.
|
